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Construyendo el pensamiento científico en las aulas
Así se trabaja con CTC en 4º grado de la Escuela Mate de Luna, en Yerba Buena, Provincia de Tucumán
 
La ciencia ya tiene su casa en Pakapaka
Melina Furman y Gabriel Gellon conducen La Casa de la ciencia
 
Ciencias Naturales: sus efectos más alla del campo disciplinar
Conferencia de Analía Segal en el I Congreso Nacional de Enseñanza de las Ciencias.
Informe de PISA: más horas de ciencia mejoran el desempeño de alumnos en desventaja
Against the Odds: Disadvantaged Students Who Succeed in School es el informe más reciente de PISA que apunta a la enseñanza de la ciencia como clave en el èxito escolar
Buena nota
El CIPPEC realizó una evaluación del impacto de CTC en las escuelas. Los resultados son altamente positivos: el 97% de directores y maestros desea que CTC continúe en su escuela.
Wikipedia en el aula


¿Qué posibilidades abre la Wikipedia para construir conocimiento, cambiar la forma de enseñar y aprender y ejercer la ciudadanía? Educ.ar produjo este especial donde participa Inés Dussel.
The Economist destaca una investigación del Instituto Sangari


En un artículo sobre la violencia en Brasil, el semanario inglés cita al Mapa de la Violencia 2011
 
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Cintia Moura Silva
cintia.silva@sangari.com
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